八下《我国最大的城市群》试讲稿

http://www.hteacher.net 2019-05-08 09:58 教师网 [您的教师考试网]

八下《我国最大的城市群》试讲稿

教学目标:

知识与能力:

1、通过读图,能够说出组成长江三角洲城市群的重要城市和核心城市

2、通过自主阅读和学生的搜集资料并介绍的方式,感悟上海的功能和作用

3、理解“同城效应”这一概念和其产生的重要条件

4.生能够了解到交通方式的发展对生活方式的影响

过程与方法:

通过小组讨论同城效应及其产生条件,学生培养分析解决问题能力;通过同桌合作学习,探讨交通方式对生活的影响,提升合作学习能力。

情感、态度和价值观:

通过本节课的学习,学生初步树立区域之间协作和共同发展的观念,明白生活中处处有地理。

教学重难点:长江三角洲的核心城市,上海的功能和作用,同城效应及其产生条件,交通方式对生活方式的影响。

各位考官好,我是初中地理组的1号考生,我今天是讲的题目是八年级下册《我国最大的城市群》【转身写板书】,现在开始我的试讲。

教学过程:

同学们,上课!同学们好,请坐。

(导入)同学们,我们以前学过诗词“上有天堂,下有苏杭”,“烟花三月下扬州”。这些诗词赞扬了苏州、杭州这些长江三角洲城市的繁华美丽景象。时至今日,长江三角洲的城市发展又如何呢?今天,我们一起来学习我国最大的城市群——长江三角洲城市群。

(板书):我国最大的城市群:1、长江三角洲城市群

(新课讲授) 请同学们,结合老师展示的“长江三角洲地区的城市分布”图,说说长江三角洲城市群都由哪些经济发达、人口稠密的城市组成?找出人口在500万以上的城市有哪些?本地区的历史文化名城有哪些?(停顿)老师看到大部分同学已经找完,请一名同学来回答老师刚才提出的问题。好的,请这边带眼镜的同学来回答。嗯,不错,这名同学观察能力非常强。长江三角洲地区有上海、杭州、宁波、南京等城市,其中人口在五百万以上的城市有上海、南京、杭州。历史文化名城有苏州、扬州、南京、杭州等城市。好的,这名同学请坐。

(展示南京中华门、苏州园林图片)请同学看老师PPT展示的南京中华门图片(注意说的时候,用手指向PPT)。从这些图片上,我们能感受到我国古代建筑的风貌。南京作为我国六朝古都,名胜古迹众多。中华门是我国现存规模最大的古城堡。

(过渡)那同学们,这张图片是我国哪个城市?嗯,有同学说对了,是我国的上海。东方明珠是上海的标志性建筑。那上海这座城市在我国城市中地位如何?请同学们阅读课本53页,找到问题的答案。(板书:2、长江三角洲的核心)(停顿)哪位同学来说一说。好的,请最后一名穿黑衣服的同学来回答。嗯,这名同学语言表达能力非常强,描述的非常准确。请坐!(总结)上海是长江三角洲城市群的核心城市,是我国最大的城市,也是我国最重要的综合性工业城市。对长江三角洲地区,长江流域乃至我国都有辐射带动作用。

上节课老师了一个作业,就是让大家搜集资料,了解上海浦东新区的变化,哪位同学来和大家分享一下。嗯,这名靠窗的同学手举得最高,看来准备得很充分,你来!嗯,这名同学描绘得栩栩如生,有做导游的潜力,请坐!

(指ppt上的浦东图片)在1990年以前,浦东还是大片的农田、渔村和淤泥海滩。那时流行一句话:宁要浦西一张床,不要浦东一间房。1990年以后我国提出开发开放浦东。浦东迎来巨大的发展,农田变高楼大厦,乡间的小镇变成繁华的商业区。如今的浦东成为我国高新技术产业和现代工业基地。未来的浦东还将为上海成为国际经济、金融、贸易、航运中心发挥重要作用。

(过渡)同学们有没有做过高铁?嗯,有的同学做过。坐高铁有什么感受?速度很快,用很少的时间就能到达目的地。接下来,看老师展示的“上海与杭州的同城效应”示意图。请同学们根据图示,以前后左右四人为一组,讨论两个问题:第一个问题,什么是同城效应,谈谈你们的理解。第二个问题,产生“同城效应”的重要条件是什么? 好的,下面开始讨论,讨论时间为三分钟。(板书:3、同城效应及其产生的重要条件)好的,讨论时间到,刚才同学们讨论都非常激烈。哪个小组说一说,你们对“同城效应”的理解,产生“同城效应”的重要条件是什么?好的,第二小组,有同学举手了,你来说一说。嗯,很好,这名同学理解能力、概括能力很强。请坐。(总结)随着经济的发展,长江三角洲地区城市之间联系日益密切,借助发达的高铁和高速公路,人们往返于不同的城市之间,就像生活在同一城市一样,形成同城效应。产生同城效应的重要条件是发达的交通运输。

(过渡)那现代交通方式对人们的生活方式产生了哪些影响?接下来我们学习一下。请同学们阅读课本活动部分的资料,思考两个问题:第一个问题:与传统的生活方式相比,张予墨一家人的生活方式有什么不同?这样的生活方式有哪些利弊?这种生活方式依赖的条件是什么?同桌两人可以探讨一下。(板书:4、区域发展对生活方式的影响)(停顿)好的,请老师身边的这名同学回答一下。嗯,这名同学说张同学的父母工作地和居住地不在同一城市。回答的不错,请这名同学再回答一下,这种生活方式的利弊是什么?嗯,对,有利于缓解大城市的住房压力。那不利呢?这名同学暂时没想出答案,哪名同学可以补充一下?请举手最高的那名同学回答,嗯,回答的很全面。这种工作方式增加了路费,在路上也浪费了很多时间。那种方式依赖的条件是什么?嗯,大部分同学已经说出来了,依赖于发达的交通运输条件。

(课堂小结)今天,老师和同学们度过了愉快的一节课。今天我们学了哪些内容?(指着板书回顾)我们今天学习了我国最大的城市群——长江三角洲城市群,了解了长江三角洲的历史名城和现代城市,其中上海是其核心城市,对长江流域乃至全国都有辐射带动作用。随着现代交通的发展,长江三角洲的各个城市联系再加强,形成同城效应。对于人们的生活方式也产生重大影响。

(作业)张予墨的父母工作地和居住地分离,那同学们,你身边有没有这样的生活方式?请同学们在课下了解一下,下节课我们一起分享一下!

好的,今天的课先上到这里,同学们,下课!

板书:

二、我国最大的城市群

1、长江三角洲城市群

2、长江三角洲的核心

3、同城效应及其产生的重要条件

4、区域发展对生活方式的影响

责任编辑:郭爽

分享到:

精彩推荐

换一换

师资风采

教师网微信

网络2p222论坛白菜大全

每日一练

招聘资讯

热门试题

学员心声

  • 福建学员晓珊:老师,我过了,开心死了!考的是三位数乘两位数,成绩是77。

    陕西学员卫书忠:田惠伊老师,我考上了,我是第一个试讲的,引导老师在我进入签字之前悄悄的告诉我说我被录了,很谢谢老师。

    福州学员刘晓芳:非常感谢宋炜老师的教导,我一直觉得我很笨,不会说话,老师给我的鼓励很大啊!

    江西学员余庆:老师,我是余庆,我面试过了,87.6,在我们考场上算是成绩比较高的,谢谢郭老师的教导老师。

    九江学员金老师:冀芳老师,从内心感谢你对我的帮助,我在今天的考试中88分顺利录取。

    supernova :郭西平老师,我进入面试阶段了!

    江西学员章雅君:我过了。面试的时候很紧张,没有平时发挥的好,但是由于正好是老师让练习的,所以面试成绩是第一,培训效果还是很有效的,谢谢老师老师。

    深圳学员邵侠:王威老师,我考上了,呵呵谢谢老师

    江西九江学员周蕾:王威老师我总成绩出来了,排第5考上了,谢谢老师!

    福建学员宋锦:田惠伊老师,我反超第一,谢谢 离不开爷您的谆谆教诲 谢谢老师。。。

    江西、赣州杨微:田惠伊老师 我是杨微 是江西赣州的 我反超了第一名 成了第一 谢谢老师的栽培!

    学员夏莉:杨书玲老师,明天我要去体检,本来打算明天体检过了再告诉你的!嘿嘿

2p222论坛白菜大全购买
注册登录
找回密码
购课流程
付款方式
2p222论坛白菜大全订单
学习流程
2p222论坛白菜大全有效期
课件讲义
听课常见问题
讲义常见问题
听课软件下载
会员福利
学员享受哪些服务
关于华图
华图简介
华图文化
申请友链
投诉建议
电话:010-68296100 邮箱:htjsw@huatu.com
进入会员中心 会员中心 购物车 购物车 0
新浪 华图教师
官方认证微博
QQ 微信 华图教师考试
微信号huatujsks
在线客服
回到顶部
博聚网